简答题 如何利用感知觉的适应和对比规律合理组织幼儿的活动？

【参考答案】

（一）适应现象。
（1）感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫适应现象；
（2）幼儿园各班活动室应有通风换气设施和制度，以保证空气清新。
（二）对比现象。
（1）同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发......

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