A. 消除SD或提示B. 消除已形成事件C. 安排已形成事件D. 增加反应难度为了让自己不可能在商店买垃圾食品……

单项选择题小学一年级的晓晓上课时喜欢咬铅笔，老师和她约定如果在上课时咬铅笔的行为少于2次，就给她一张她最喜欢的贴纸，这种方式叫做什么。（）

A. 间隔反应DRL
B. DRO
C. 全时段DRL
D. 全时段DRA

单项选择题直接观察评估的方法包括以下哪一部分内容。（）

A. 实验法
B. 调查法
C. 间接法
D. 描述法

单项选择题当你想吃一片口香糖时，就会进行一系列的行为：（1）将手伸时口袋；（2）掏出一包口香糖（3）从这包口香糖里抽出一片；（4）剥开口香糖包装；（5）将口香糖放进嘴里。这一系列的过程在行为矫正学里叫什么。（）

A.逆向链接
B.前进链接
C.文字任务分析
D.反向链接

单项选择题娟娟在学习英语时，妈妈出示给她写有CAR的卡片并说“car”，这时妈妈所用的促进类型是（）

A. 言语促进
B. 姿势促进
C. 示范促进
D. 躯体促进

单项选择题为了让病人在手术后可以走路，这时使用塑造的目的是什么（）

A. 产生新行为
B. 恢复以前的行为
C. 改变已有行为的一个方面
D. 给病人安慰