A.明确评估目的 B.选择评估方法 C.建立教育评估指标体系 D.确定教育指标权重
单项选择题教育督导的基本职能是()。
A.监察和考核 B.监督和指导 C.预防和补救 D.了解和沟通
单项选择题在教育研究方法发展的历程中,()的使用标志着教育研究向着科学化的道路迈进了一大步。
A.绝对评估方法 B.定性化方法 C.定性定量结合 D.定量化方法
单项选择题教育督导的实质是()。
A.教育执法 B.教育评估 C.行政监督 D.行政决策
单项选择题我国有领导、有组织地广泛开展现代教育评估活动的一个重要标志是()。
A.1984年我国正式加入“国际教育成就评价协会”(IEA) B.1985年公布的中共中央《关于教育体制改革的决定》 C.1986年“七五”计划报告提出“要建立系统的教育评价和监督制度” D.1987年原国家教委颁布《关于正式开展高等教育评估试点工作的几点意见》
单项选择题教育评估作为科学的概念是在20世纪30年代被正式提出来的,它发端于()运动。
A.要素主义 B.教育测量 C.新教育 D.教育改革