A.复制几何图形，从简单到复杂B.复制结构模型，从三维到二维C.练习裁剪衣服、组装玩具D.提供说明书有助于提高……

多项选择题作业治疗对知觉障碍的干预手段有哪两种？（）

A.环境改造
B.增加对障碍的认识
C.改善功能的作业活动
D.辨认训练
E.功能适应性作业活动

多项选择题格斯特曼综合征包括哪些症状（）

A.双侧手指失认
B.失写
C.结构失用
D.失计算
E.左右分辨障碍

多项选择题常见认知障碍的表现形式有（）

A.失认症
B.失用症
C.深感觉障碍
D.躯体构图障碍
E.注意力障碍

多项选择题远程康复主要从事（）

A.躯体运动能力监控
B.远程防跌倒训练
C.认知功能训练
D.远程教育康复
E.远程康复评估

多项选择题在临床上，以哪2种认知障碍最为多见（）

A.注意力障碍
B.推理能力障碍
C.记忆力障碍
D.定向力障碍
E.执行能力障碍

多项选择题以下属于认知障碍的有（）

A.注意力障碍
B.推理能力障碍
C.记忆力障碍
D.交流障碍
E.行为障碍

多项选择题认知康复理论包括下列几项？（）

A.信息处理理论
B.社会环境理论
C.神经可塑性理论
D.自然恢复理论
E.情境聚焦理论

多项选择题记忆障碍的训练方法有哪些？（）

A.简化环境
B.记事本
C.活动日程表
D.清单、标签、记号、录音机提示
E.无错性学习

多项选择题注意障碍康复原则有：（）

A.应用功能性活动治疗
B.避免干扰
C.当患者注意改善时，逐渐增加治疗时间和任务难度
D.教会患者主动地观察周围环境

单项选择题结构性失用应该（）

A.提供模板（说明书或安装顺序）有助于提高效率
B.尽量减少口头指令
C.指导患者作标记区分衣服的不同部位
D.应尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
E.应选用动作简化或步骤少的代偿方法

单项选择题意念运动性失用应该（）

A.提供模板（说明书或安装顺序）有助于提高效率
B.尽量减少口头指令
C.指导患者作标记区分衣服的不同部位
D.应尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
E.应选用动作简化或步骤少的代偿方法

单项选择题神经元改变功能、化学成分及结构的能力（）

A.信息处理理论
B.神经可塑性理论
C.社会环境因素
D.情境聚焦理论
E.自然恢复理论

单项选择题病人的恢复是因为所处的环境以多种方式刺激大脑所致是强调（）

A.信息处理理论
B.神经可塑性理论
C.社会环境因素
D.情境聚焦理论
E.自然恢复理论

单项选择题当在社交场合下向某人问候时，不可能通过翻看笔记本寻求帮助；可通过（）来强化记忆能力

A.外在记忆辅助工具
B.环境适应
C.内在记忆辅助工具
D.书面材料的学习
E.助记术

单项选择题适用于年青、记忆问题不太严重并且其他认知障碍较少患者的是（）

A.外在记忆辅助工具
B.环境适应
C.内在记忆辅助工具
D.书面材料的学习
E.助记术