激励式结束语是指教师除了在课堂上向学生传授知识，还应把学生的视野由课内引向课外，使学生自觉地去课外寻求知识，以弥补课堂教学之不足。

判断题延伸式结束语是指教师在讲完某一内容后，用激励、勉励的话语结束全课。

判断题提问是课堂学习深入的阶梯，是启迪学生思维的良机，是搭建师生之间情谊的契机。提问的技巧，往往成为一堂课生动与否的关键。

判断题讲授语，是指教师系统连贯地向学生讲解、传授知识和技能的教学语言形式，它是课堂教学中最基本的语言表达形式，是教学语言的主体。

判断题解题导入是教师通过游戏活动设制一定的悬念引起学生思考、想象，激发学生好奇心和求知欲，调动学生学习的主动性，从而导入新课的方法。

多项选择题一节课或完成阶段性教学内容以后，说一段小结语，很有必要，其作用有（）。

A.加深印象，增强记忆
B.指导实践，培养能力
C.承前启后，过渡自然
D.置疑问难，团结协作