A.归因理论B.成就理论C.体验式学习理论D.动机理论美国的戴维库伯所提出的，有效的学习应从体验开始，进而发表……

单项选择题韦纳的成就归因理论按各因素的性质，分别纳入三个向度，以下哪个除外？（）

A.控制点
B.稳定性
C.可控性
D.随机性

单项选择题动机理论是以下哪位心理学家研究的？（）

A.巴普洛夫
B.斯纳金
C.戴维库伯
D.阿特金森

单项选择题下列试验中哪一项证明了行为学派的操作性条件发射？（）

A.斯纳金鸽子实验
B.伊万.巴甫洛夫（狗分泌唾液）
C.铁铲实验
D.破玻璃实验

单项选择题下列试验中哪一项证明了行为学派的经典性条件反射？（）

A.斯纳金：鸽子实验
B.伊万.巴甫洛夫（狗分泌唾液）
C.铁铲实验
D.破玻璃实验

单项选择题下列哪项不属于与高校联合与协作培训的优点？（）

A.产学合作发挥了高校科技、人才、校舍优势
B.产学合作的培训方式投入成本较高
C.利用企业基础设施、资金的优势
D.校企相互促进，将产、学结合起来，以产助学，以学兴产

单项选择题以下哪项不属于现代培训组织的多样性主要特点？（）

A.企业办大学
B.产学合作
C.培训职能部分外包
D.授课法

单项选择题员工培训对象要全员化，员工培训重点是不断找出并加长最短的木板，这一培训特点符合下列哪个原理？（）

A.木桶原理
B.破玻璃原理
C.激励理论
D.拓展原理

单项选择题依照训练之时间分配情境划分，什么样的训练方式是期制训练？（）

A.受训期间不担任工作
B.一部分时间离开工作去受训
C.一次连续放下工作若干天去参加全日制训练
D.每隔一段时间放下工作去受训一天

单项选择题培训的作用不包括（）

A.提高工作绩效
B.短期内提高员工工作业绩
C.提高满足感和安全水平
D.建立优秀的企业文化

单项选择题集中战略的培训重点是（）

A.分析能力技能培训
B.领导技能培训
C.人际交往技能培训
D.判断被兼并公司雇员的能力

单项选择题在培训的过程中，最高管理层所负责的工作是（）

A.确定培训需求的目的
B.计划培训的项目
C.评价培训项目
D.确定培训预算

单项选择题培训与开发专业人员所需的胜任力不包括（）

A.专业知识
B.专业技能
C.培训与开发
D.其他胜任力

单项选择题依照培训的方式划分可分为（）

A.脱产培训与在职培训
B.职中培训与职后培训
C.职前培训与在职培训
D.脱岗培训与授课培训

单项选择题下列哪个属于管理人员培训？（）

A.观察知觉力与分析判断力
B.营销培训与生产技术培训
C.产品知识与公务礼仪
D.采购培训与电脑培训

单项选择题培训与开发的侧重点是（）

A.培训侧重当前工作，开发侧重未来发展
B.培训侧重未来发展，开发侧重当前工作
C.培训与开发都侧重于未来发展
D.以上都不对