A.春秋B.战国C.西汉D.东汉《战国策》不是系统的编年史，也不是某个作者一时一地所作，而是由（）时期刘向受诏……

多项选择题从下文看，齐桓公对伐楚的理由说明包括（）。 四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡，蔡溃，遂伐楚。楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君大公曰：‘五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。’赐我先君履：东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是徵；昭王南征而不复，寡人是问。”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？昭王之不复，君其问诸水滨！”师进，次于陉。（《左传•僖公四年》）

A.周王室有授权
B.齐国为诸侯之首，兵马强壮
C.楚国没有按规定向周王进贡包茅
D.齐师侵蔡时，楚国援助了蔡
E.周昭王南征而不复，与楚国相关

多项选择题以下对《左传》中的“行人辞令”认识正确的有（）。

A.“行人辞令”泛指外交和社交辞令，并不限于行人之言
B.优美的“行人辞令”是《左传》语言的一大特色
C.《左传》中的“行人辞令”富于文采，曲而达，责而不怒，婉而成章
D.“行人辞令”往往委婉曲典，生气勃勃，风平浪静之下暗流汹涌
E.僖公四年“齐桓公伐楚”中的外交辞令、僖公三十年“烛之武退秦师”陈述亡郑的利害、成公十三年“吕相绝秦”对秦君的数落等都是“行人辞令”佳作

多项选择题《左传》的艺术成就主要有（）。

A.叙事精妙优美，文约事丰，方法多样
B.擅长描写战争，运笔灵活，结构完整，情节精彩
C.塑造了许多性格鲜明的人物形象
D.语言简洁凝练，含蓄委婉，典雅庄重
E.旁征博引，大量运用比喻、排比、拟人等多种修辞手法

多项选择题《左传》的民本思想主要体现在以下（）几个方面。

A.民重于天，认为人定胜天。
B.民重于天，民重君轻，民为邦本
C.十分重视民心的向背
D.重视民意和舆论
E.维护礼制，宣扬血缘宗法

单项选择题从下文看，曹刿指挥作战所采用的战术是（）。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。（《左传•庄公十年》）

A.集中兵力，重点打击
B.以逸待劳，后发制人
C.灵活机动，出其不意
D.力争主动，速战速决

单项选择题《左传》语言的总体风格是（）。

A.简洁凝练、含蓄委婉
B.深奥险怪、典雅庄重
C.清新飘逸、意味深长
D.从容委婉、旷达俊爽

单项选择题《左传》中刻画了不少值得称道的贤卿贤相形象，以下人物属于此类的是（）。

A.重耳
B.阳虎
C.管仲
D.夫差

单项选择题“行人辞令”中的“行人”指的是（）。

A.路上行走的人
B.官名，专司朝觐聘问
C.参加同业商行的商人
D.走过的人

单项选择题《左传》中刻画了许多性格鲜明的人物形象，以下对这些人物与形象描述不恰当的是（）。

A.郑庄公：老谋深算、虚伪狡诈
B.晋文公：胸怀大志、深谋远虑
C.勾践：勇于进取、厉行改革
D.晏婴：德高望重、明达机智

单项选择题《左传》高超的叙事艺术集中体现在它对（）的描写。

A.事件因果关系
B.人物
C.战争
D.行人辞令

单项选择题以下文句体现出民本思想的是（）。

A.“晋其亡乎，失其度矣！”（《左传•昭公二十九年》）
B.“郑庄公于是乎可谓正矣。以王命讨不庭，不贪其土以劳王爵，正之体也。”（《左传•隐公十年》）
C.“自文以来，世有衰德而暴灭宗周，以宣示其侈，诸侯之贰，不亦宜乎？”（《左传•昭公九年》）
D.“苟利于民，孤之利也。天生民而树之君，以利之也。”（《左传•文公十三年》）

单项选择题《左传》是我国第一部叙事详细的史传散文，采用的是（）的体例。

A.编年体
B.纪传体
C.国别体
D.纪事本末体

多项选择题《国语》体现出的思想倾向主要有（）。

A.民本思想，关注人民的利益、愿望和要求
B.表彰各国贤明的政界人物，赞扬他们的美德和远见
C.追求“势位富贵”，争名逐利
D.对各国贵族集团的内部矛盾和斗争予以严肃批判
E.在天人关系上宣扬天命观，具神秘主义的色彩

多项选择题以下关于《春秋》的描述正确的有（）。

A.《春秋》以年为经，以事为纬，记载了上起鲁隐公元年（公元前772年），下迄鲁哀公十四年（公元前481年）共242年的历史
B.《春秋》记事委曲细密，又无枝蔓之感
C.《春秋》首开个人修史的先例，打破了贵族文化的垄断
D.《春秋》秉承“善恶必书”的实录精神，不会刻意“为尊者讳”、“为贤者讳”
E.《春秋》言辞精微，叙述简练，对所叙事件只描述不评价

多项选择题《尚书》在原始散文的基础上跨越了一大步，主要表现在（）。

A.文已成篇，初具篇章结构规模
B.开始显现文体区别
C.有意讲究修辞手法
D.语言有神韵，体现出记言散文的特点
E.某些篇章句式整齐，间有韵文，节奏铿锵，琅琅上口