A.围绕推进健康中国建设、实现人人享有基本医疗服务的目标B.鼓励引导三级医院参与，提高签约服务水平和扩大覆盖面……

单项选择题我国家庭医生相关政策主要经历了哪几个阶段？（）

A.酝酿萌芽、试点探索、全面实施
B.试点探索、酝酿萌芽、渐进推广、全面实施
C.酝酿萌芽、试点探索、渐进推广、全面实施
D.试点探索、酝酿萌芽、全面实施
E.渐进推广、全面实施、酝酿萌芽、试点探索

单项选择题关于健康教育资料的形式，下列哪项描述是错误的？（）

A.印刷资料包括健康教育折页、处方和手册等
B.视听资料是指各种影音视频资料
C.其他多媒体资料仅包括网站和公众号
D.健康教育资料一般可分为印刷资料、视听资料、其他多媒体资料三大类
E.健康教育资料针对性强、语言精练、通俗易懂

单项选择题在健康教育需求评估中，以下哪项不是收集资料的主要方法？（）

A.调查研究
B.测量
C.临床试验
D.系统调查
E.归纳分析

单项选择题社区健康教育不包括以下哪项内容？（）

A.突发公共卫生事件应急处置
B.宣传普及《中国公民健康素养》
C.推广新的医疗设备和药物
D.开展合理膳食的健康教育
E.开展传染病预防的健康教育

单项选择题关于健康教育服务，以下哪项描述是错误的？（）

A.健康教育应与日常医疗卫生服务结合
B.健康教育材料应全部由基层机构自行设计和制作
C.应制定健康教育年度工作计划
D.应有完整的健康教育活动记录和资料
E.应加强与乡镇政府等其他单位的沟通和协作

单项选择题在健康教育评价中，哪个评价是对项目计划的评价，应该在计划执行之前进行？（）

A.形成评价
B.过程评价
C.结果评价
D.效益评价
E.投入评价

单项选择题健康教育宣传栏通常设立在哪些场所？（）

A.商场和超市
B.工厂车间
C.小区、单位和公共场合
D.电影院和图书馆
E.餐厅和咖啡馆

单项选择题健康教育需求评估的意义是什么？（）

A.为科学制定健康教育计划提供依据的过程
B.为患者提供医疗建议的过程
C.为预防疾病而进行的健康教育活动
D.为提高居民健康意识而开展的活动
E.为评估健康教育效果而进行的调查

单项选择题在健康教育需求评估中，对目标人群进行排序时，不需要考虑以下哪个原则？（）

A.问题的重要性
B.行为的可变性
C.干预的可行性
D.疾病的传染性
E.管理和政策方面的问题

单项选择题社区健康教育在防治慢性病方面的主要作用是（）

A.替代药物治疗
B.筛查高危人群
C.直接治疗慢性病
D.改变不良健康行为和生活方式
E.提高医院收入

单项选择题下列哪项不是个体化健康教育的形式？（）

A.门诊健康教育
B.住院健康教育
C.健康教育知识讲座
D.上门访视健康教育
E.针对老年人的健康教育

单项选择题以下哪项不属于健康教育服务考核指标？（）

A.发放健康教育印刷资料的种类和数量
B.健康教育宣传栏设置和内容更新情况
C.健康教育讲座的满意度调查
D.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间
E.举办健康咨询活动的次数和参加人数

单项选择题通过健康教育，如何有助于传染病的预防？（）

A.消灭所有病原体
B.彻底治愈传染病患者
C.提高易感人群的免疫力
D.阻断所有传播途径
E.消除所有传染源

单项选择题关于居民健康档案的管理服务要求，以下哪项描述是错误的？（）

A.乡镇卫生院负责首次建立居民健康档案
B.电子健康档案在建立完善、信息系统开发过程中不需要遵循国家统一的相关数据标准与规范
C.电子健康档案应有专（兼）职人员维护
D.健康档案应按照国家有关专项服务规范要求记录相关内容
E.健康档案应保证完整、安全

单项选择题居民健康档案的管理要求中，不包括以下哪项？（）

A.居民健康档案应包含个人基本信息
B.居民健康档案应只由医疗卫生机构进行管理和使用
C.居民健康档案应包含健康体检信息
D.居民健康档案应包含重点人群健康管理记录
E.居民健康档案应包含其他医疗卫生服务记录