问答题以培养分析为例,你认为一个传播理论可以同时包含不同的研究范式吗?
问答题你如何看待“培养分析忽视了不同观众对暴力意义的解读”这一批评。
问答题为什么研究中发现的培养差异比较微小?这是否说明电视的培养不明显?
问答题你认为是否有必要控制影视中的暴力?为什么?
问答题简述电视暴力研究的主要结论。