A.教学组织B.教学内容传递C.教学资源管理D.信息加工在以史密斯-雷根模式为代表的教为主的教学系统设计中着重……

单项选择题以教为主的教学系统设计模式所依据的学习理论为（）。（1）行为主义（2）认知主义（3）建构主义（4）人本主义

A.（1）、（2）
B.（1）、（3）
C.（3）、（4）
D.（1）、（4）

单项选择题教师根据管理层次的安排来制定自己课程的教学计划、教学安排、教学活动等属于（）的教学系统设计。

A.学习层次
B.教学层次
C.管理层次
D.机构层次

单项选择题教学系统设计的研究对象包含（）。（1）学习层次（2）教学层次（3）管理层次（4）机构层次

A.（1）、（2）、（3）
B.（2）、（3）
C.（1）、（2）、（3）、（4）
D.（3）、（4）

单项选择题教学系统设计是连接教育理论和教育实践的桥梁，它运用现代教育观念和现代教学方法，以（）为理论基础。（1）学习理论（2）教学理论（3）系统论（4）传播论

A.（1）、（3）
B.（2）、（3）、（4）
C.（1）、（2）、（4）
D.（1）、（2）、（3）、（4）

单项选择题与“5W”模式相比，香农的传播模式增添了如下哪些要素所以更为完善（）。（1）信源（2）编码（3）干扰（4）反馈（5）信宿

A.（1）、（2）
B.（1）、（2）、（3）
C.（3）、（4）、（5）
D.（3）、（4）