1）了解个体、群体的生长发育现状、等级、发展趋势2）为评价遗传、环境影响因素，考察学校卫生工作实效、开展保健干预提供依据3）筛查、诊断生长发育障碍
问答题什么是半纵向调查？
问答题什么是追踪调查？
问答题生长监测包括哪些内容？
问答题什么是横断面调查？
问答题什么是遗传度？
