判断题幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
判断题尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
判断题教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。
判断题幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。
判断题幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。
判断题幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
判断题在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
判断题幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
判断题世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
判断题保育员:是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定:保育员应该具备初中毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能够履行幼儿保育员的职责。
判断题社会本位的儿童观:在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重,他们不过是父母的隶属物,没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
判断题幼儿智育:指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。
判断题发展适宜性:指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果,为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括:一是年龄适宜性;二是个体适宜性。
判断题蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他们获得身心发展.
单项选择题“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
A.个别教育原则 B.因材施教原则 C.保教结合原则 D.集体教育原则