A.马上报告裁判长B.再次就其不良行为警告XC.出示黄牌和红牌判A得一分D.不采取任何行动，因为你确定A并没有……

单项选择题在团体赛的双打比赛中，X和Y抗议A和B的教练，说他把X和Y的发球类型向自己的队员做手势。当裁判员提出警告后，教练同意不再做这样的举动，但坐在教练席上的另一个人就对方的发球类型继续向自己的队员做手势。裁判员应该（）。

A.判X和Y得1分
B.将新教练员驱逐出比赛区域
C.判重发球并警告新教练员不能再向自己的队员做手势
D.报告裁判长

单项选择题当裁判员使用带颜色的牌时，表明（）。

A.黄牌给予警告，红牌直接判罚分
B.当运动员故意拖延时间或驱逐教练离开赛区出示红牌
C.黄牌和红牌共用可直接判罚分
D.黄牌和红牌共用可直接驱逐教练离开赛区

单项选择题在由四场单打和一场双打组成的团体赛中，A和B配对打双打。在该场团体赛的单打比赛中，A被警告过，B被罚1分。在双打的第二局比赛中，A因失1分而将球拍砸向挡板。在这种情况下，哪个罚分将带进运动员的下一场单打比赛中？（）

A.没有
B.A的罚1分，B的罚2分
C.A和B的各罚1分
D.A和B的各罚2分

单项选择题在由四场单打和一场双打组成的团体赛中，A和B配对打双打。在该场团体赛的单打比赛中，A被警告过，B被罚1分。在双打的第二局比赛中，A因失1分而将球拍砸向挡板。裁判员应该（）。

A.给A/B一次警告
B.判A/B失1分
C.判A/B失2分
D.报告裁判长

单项选择题五局三胜比赛的第一局，A先发球。A受到一次警告，随后再次冒犯被判罚1分。第二局比赛8：10，A在发球前故意弄破球。裁判员应该（）。

A.判X得1分，第三局比赛开始，A发球，0：0
B.判X得2分，第三局比赛开始，A发球，0：1
C.判X得2分，第三局比赛开始，X发球，1：0
D.报告裁判长

单项选择题X未能合法还击，裁判员判A得1分。X抗议称A无意连续击球两次，虽然裁判员不这样认为，但A承认了后，（）。

A.判重发球，因为裁判员不肯定A是否连击
B.判A得分，因为即使A连击，也不是有意的
C.判X得分，因双方运动员都承认原判决是错误的，而裁判员又不肯定
D.判A得分，因为一旦做出的判决是不能改变的

单项选择题当使用红黄牌时，裁判员应（）。

A.警告出示黄牌，罚1分出示红牌
B.取消运动员的比赛资格或驱逐指导者时，出示红牌
C.罚1分时，出示黄牌和红牌
D.驱逐指导者离开时，出示黄牌和红牌

单项选择题实行轮换发球法时，计数员应数（）。

A.从发球开始大声报发球员的击球板数，当还击第13板后，报“13”
B.从接发球员的合法还击开始大声报数，当他的第13板球打在球台上，报“得分”
C.默数发球员的击球板数，发球作为第1板，当他还击第13板后，报“得分”
D.从接发球员的还击开始大声报数，当还击第13板后，报“13”

单项选择题比分9：10时A发球，X回击，当球落到对方的比赛台面上，比赛时钟显示10分钟时间已到，裁判员应该（）。

A.判重发球，实行轮换发球法，A发球继续比赛
B.判重发球，实行轮换发球法，X发球继续比赛
C.允许比赛继续进行，但下一局实行轮换发球法
D.允许比赛继续进行，不采用任何行动

单项选择题A提出抗议说X手上戴的手表反光干扰了他，X说他前三场比赛都戴这个表，没有人提出反对。这时，裁判员应该（）。

A.反对抗议，因为手表在前面的比赛中一直戴在手上没有人提出抗议
B.无论这个抗议是否合理，让X摘掉手表或在手表上加覆盖物
C.如果认为抗议是合理的，让X摘掉手表或在手表上加覆盖物
D.马上报告裁判长

单项选择题X在生气中狠狠地将球拍砸向球台，使得比赛台面的一角出现一个裂缝。裁判员应该（）。

A.警告X，然后继续比赛
B.停止比赛，报告裁判长
C.判对方得1分，更换球台继续比赛
D.要求竞赛控制组把比赛移到另一张球台进行

单项选择题裁判员怀疑A的球拍覆盖物比规定的要厚，但又没有办法测量，裁判员应该（）。

A.不采取行动，因为无法判定球拍的不合法
B.马上向裁判长报告
C.不马上采取行动，但比赛结束后报告裁判长
D.不采取行动，因为X没有提出申诉

单项选择题A用执拍手的手背还击球，球落在X的台区近网处。当X向前伸手击球时，他的执拍手放在比赛台面上，以这种姿势，球触及他的球拍，回弹过网，落到A的台区，（）。

A.重发球，球被A的执拍手阻挡
B.X得1分，因为球被A的执拍手阻挡
C.A得1分，因为X的执拍手触及比赛台面
D.不采取行动，因为球仍处于比赛状态

单项选择题下列不属于合法还击的是（）。

A.球先后被拍柄和拍身以一个连续的动作击回
B.球从球台边的球网夹钳下的经过
C.球先碰到手指，然后球拍
D.球从球网和网柱之间穿过

单项选择题在单打比赛中，A要求暂停，双方运动员都去接受场外指导。比赛重新开始后（）。

A.无论是双方运动员都准备好重新上场，还是两分钟时间已到，都可继续比赛
B.无论是双方运动员都准备好重新上场，还是一分钟时间已到，都可继续比赛
C.当A已经准备重新上场或一分钟时间已到，都可继续比赛