是由幼儿依据自己的兴趣爱好和知识能力,创造性地反映现实生活的游戏,充分体现了幼儿的自主性。
单项选择题评判教师游戏指导水平高或低的关键指标是()。
A、游戏的教育作用发挥得如何 B、儿童主题性发挥的程度 C、游戏有没有促进儿童的认知发展 D、教师的主观意志有没有实现
单项选择题训练幼儿0~9的数数和认识数字能力属于()。
A、结构游戏 B、角色游戏 C、智力游戏 D、生活游戏
单项选择题观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是(),即定入法。
A、追踪法 B、扫描法 C、定点法 D、自由法
单项选择题选择玩具最基本的标准是()。
A、安全、卫生 B、符合艺术要求 C、具有新颖性 D、具有教育性
单项选择题游戏中,儿童把冰棒当注射器或者拿椅子当马骑,这种游戏是()。
A、感觉运动游戏 B、象征性游戏 C、结构游戏 D、规则游戏