A.日记描述法B.系列记录法C.轶事记录法D.持续记录法
单项选择题以下哪一项不属于学前教育科学研究的课题来源?()
A.来源于理论B.来源于实践C.来源于规划D.来源于兴趣
单项选择题以下哪个是勒温行动研究的模式?()
A.计划-行动-考察-反思B.计划-行动-考察-评价C.计划-考察-行动-反思
单项选择题以下哪些不属于学前教育实验研究分组的种类?()
A.单组B.成组C.等组D.轮组
单项选择题幼教经验的记录要严格遵循()
A.主观性原则B.客观性原则C.广泛性原则D.深入性原则
单项选择题关于研究的信度与效度说法正确的是()
A.信度越高,真实性就越大B.效度越高,真实性就越大C.信度越低,就越不真实D.效度越低,就越不可信
单项选择题时间取样观察法的早期典型范例是()通过儿童游戏研究儿童社会性发展问题。
A.帕顿B.达维C.皮尔逊D.斯皮尔曼
单项选择题时间取样观察法的优点不包括()
A.在自然情景中进行B.研究行为事件的范围广泛C.编订行为事件编码表以收集资料D.收集的资料是定量资料,方便进行处理
单项选择题研究课题的若干特质是通过理论建构获得的,一般的建构方式不包括以下哪种?()
A.理论推导式B.因素分析方式C.实验探究式D.实证标准方式
单项选择题以下不属于课题选择的程序是()
A.初选B.初探C.宽泛化D.撰写开题报告
单项选择题定量分析和定性分析都离不开被试,被试的数量有一定的要求,若达不到一定数量的被试就无法以有限的样本去估量庞大的总体。这类误差是()
A.被试不合作B.环境C.社会系统误差D.被试流失
单项选择题下列不属于间接观察法的有()
A.对偶故事法B.两难故事法C.取样观察法D.创设情境法
单项选择题下列哪种实验不是依据从自变量的程度和内外效度的高低的角度来划分的?()
A.真实验B.准实验C.现场实验D.前实验
单项选择题现代美国双生子研究,是对92个双生子进行的跟踪观察,研究人员就有三代人,这项研究属于研究类型中的()
A.横向研究B.纵向研究C.个案研究D.成组研究
单项选择题初步选出课题后,需要对课题进行()
A.具体化B.初探C.修改确定D.有效性分析
单项选择题对偶故事法是由下列哪位心理学家创造的?()
A.维果茨基B.科尔伯格C.皮亚杰D.弗洛伊德