A.信息加工能力分析 B.年龄特征分析 C.学习成果分析 D.评价能力分析
单项选择题教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及()。
A.传播理论 B.系统理论 C.混沌理论 D.研究理论
单项选择题教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的()。
A.理论与方法 B.技术与方法 C.理论与实践 D.技术与观念
单项选择题评价的重要价值在于对深入学习能够起到积极作用,以下哪个选项是形成性评价的作用?()
A.矫正的作用 B.检查学生学习准备程度的作用 C.导向的作用 D.辨别造成学生学习困难的作用
单项选择题评价所获取的数据资料进行加工,作“质”的分析的评价是()。
A.绝对评价 B.相对评价 C.定性评价 D.定量评价
单项选择题教学过程中展示演示文稿时,你发现课前制作好的演示文稿中有一处漏打两字,为了编辑当前幻灯片,应将其视图模式设置为()。
A.大纲视图 B.幻灯片浏览视图 C.幻灯片放映视图 D.幻灯片视图
单项选择题教学时,希望以全屏方式放映课前制作好的演示文稿,应将其视图模式设置为()。
A.大纲视图 B.幻灯片浏览视图 C.幻灯片视图 D.幻灯片放映视图
单项选择题教学过程中展示演示文稿时,如果希望改变其中绘图笔的颜色,应()。
A.设置填充颜色 B.设置线条颜色 C.设置放映方式 D.设置配角方案
单项选择题使用投影机时,如果发现投影的图像模糊不清,应调整()。
A.放映镜头的高度 B.反射镜的仰角 C.投影机的前后位置 D.投影片的高度
单项选择题考虑《品德、生活与社会》课程的教学环境,下面哪种教学活动是可以实施的?()
A.要求学生以小组形式讨论保护环境问题 B.要求学生进行在线讨论,在交流中学习 C.用摄像机拍下学生讨论的过程 D.要求学生进行在线自主学习
单项选择题考虑《品德、生活与社会》课程的教学内容,借助下面哪种软件进行教学合适?()
A.Fornt Page B.Power Point C.Excel D.Outlook
单项选择题下面关于教育信息化的内涵的说法中,正确的是()。
A.教育信息化是指在教育中,建机房、购设备,追求硬件设备的先进性 B.教育信息化是指信息技术知识的教育,它包括电脑知识,网络知识及硬件、软件和应用等知识教育 C.教育信息化是指将计算机引入教育,让计算机代替教师讲课的过程 D.教育信息化是指利用信息技术来为教育服务,实现信息技术与教育的充分结合
单项选择题我国远程教育依据信息传送方式和传送手段的不同,可将其发展分为三个阶段:第一是函授教育阶段;第二是();第三是远程教育阶段。
A.广播电视教育阶段 B.幻灯教育阶段 C.摄像教育阶段 D.录音教育阶段
单项选择题任何一副彩色图片都由三原色构成,这三原色是()。
A.红色、黄色、绿色 B.红色、黄色、蓝色 C.红色、绿色、蓝色 D.青、洋红、黄色
单项选择题下列关于教育信息化和信息化教育说法正确的是()。
A.信息化教育与教育信息化是两个不同的概念,但本质是一样的B.信息化教育是实现教育现代化的教育过程C.教育信息化是指将信息技术引入教育,让信息技术取代教师讲课的过程D.教育信息化是一个过程,其结果是达到一种新的教育形态--信息化教育
单项选择题在Word中,用鼠标拖曳()标识,可将原图形对象按照原来的比例进行缩放。
A.角控点 B.水平控制点 C.垂直控制点 D.任意位置都可以