A.课间休息时，小李回到教室里做作业；B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意；C.校长在全校大会上宣布三好学生……

单项选择题有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为（）

A.他们尚未达到形式运算阶段
B.这些概念、规则太复杂
C.具体经验可以帮助他们加深印象
D.有利于他们进行发现式学习

单项选择题儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）

A.避免学生观看这类影视片；
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育；
C.影片中尽量少描写反面人物；
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”。

单项选择题动作技能的教学方法一般宜于采用（）。

A.发现法
B.讲解法
C.示范法
D.示范与讲解相结合方法

单项选择题卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了（）种相互独立的根源特质。

A.10
B.12
C.16
D.24

单项选择题某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）。

A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质

单项选择题从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，（）。

A.情绪发生早，情感产生晚
B.情绪发生晚，情感产生早
C.情绪情感同时产生
D.情绪情感都是与生俱来的

单项选择题智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.吉尔福特
D.加德纳

单项选择题利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）

A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维

单项选择题早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。

A.概括性
B.间接性
C.合理性
D.整体性

单项选择题短时记忆的容量为（）个组块

A.7±2
B.5±2
C.8±2
D.6±2

单项选择题记忆包括三个基本过程：编码、（）、提取。

A.识记
B.回忆
C.保持
D.再认

单项选择题由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为（）

A.暗适应
B.明适应
C.不适应
D.知觉适应

单项选择题感觉阈限与感受性的大小（）关系。

A.成正比关系
B.成反比关系
C.没有关系
D.成对数比关系

单项选择题有预定目的，又需要意志努力的注意是（）

A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意

单项选择题以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法称为（）

A.实验法
B.测验法
C.调查法
D.观察法