判断题幼儿园多元化的操作活动必须让每个幼儿在原有的水平上得到提高。
判断题幼儿是发展的主体，教师不需要引导，可以让孩子自主学习。
判断题要坚持常规教育的一贯性，常规一旦制定，不能随意改变。
判断题幼儿园班级和家庭应加强联系，实现同步教育。
判断题家长会要体现高效性原则，孩子存在什么问题可以在家长会上直接指出。
