判断题识别孤残儿童常见行为问题时，首先建立临界线，确定儿童行为问题是否超出了其年龄和性别允许的范围。
判断题为有功能障碍的儿童穿脱衣服时，重点是你可以比较容易操作。
判断题孩子仰卧时，拿玩具吸引他的注意力，当他看着玩具时，慢慢向一侧再向另一侧移动玩具，鼓励他转头一直看着玩具。若这样做时引起孩子全身僵硬，则不要做此活动。
判断题进行排便训练时，护理员对孩子的要求一定要严肃认真，这样才有助于养成习惯。
判断题让孩子坐在推车上带他出去散步，各个方向晃动，鼓励他荡秋千、木马、滑梯、骑騎脚踏车，是刺激孩子触觉发育的一种方法。
