A.共情B.积极关注C.尊重与温暖D.解释与面质以下哪个不属于建立融洽倾听关系的影响因素？（）……

单项选择题以下哪种情况下不建议做倾听服务：（）①来电者患有医院诊断的精神类疾病，并且在发病中。②来电者情绪不好，来电时在哭泣。③来电者在开车，边开车边打电话。④来电者在家喝了大量的酒，言语不清意识不清。⑤来电者正在和家人打官司，来寻求法律方面的援助。

A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①③④⑤

单项选择题下列哪一个不属于倾听的工作范围？（）

A.亲子关系辅导
B.习惯养成辅助
C.压力管理
D.情感挽回

单项选择题心理学家将卡克夫将共情划分为5种水平，按照共情水平由浅入深的排列顺序是：（）①咨询者理解并基本表达了来电者所表达的内容，却忽视了来电者所表达的情感成分。②咨询者的反应是一种增加性的反应，即能理解和表达出来电者未能表达或尚未察觉的深层感受。③这是最精确的同感，即咨询者能更多、更深刻、全面地表达出来电者未表达或未察觉的更深层感受。④咨询者理解并表达出了来电者所表达的内容和情感，但对来电者未能表达的深层的、隐匿于言语背后的意义和感受没有作出反应。⑤咨询者似乎没有留意来电者所表达的内容和感受，因此既没有表达出来电者已表达的内容，又没有表达出来电者的情感。

A.①②③④⑤
B.⑤②③④①
C.①④⑤②③
D.⑤①④②③

单项选择题下列关于倾听服务的描述，不正确的是（）。

A.需要遵循伦理总则“善行、责任、诚信、公正、尊重”。
B.解决一般的心理困扰，解决问题的程度相对浅层。
C.上岗前需要受过系统的训练，有严格的资质认定的要求，除了要接受基础训练外，还需要接受系统的理论流派的训练。
D.心理咨询各个流派的理论均可运用到倾听服务中。

单项选择题每个人都要经历的哀伤阶段，共有（）个。

A.3个
B.4个
C.5个
D.6个

单项选择题倾听师要恪守（）原则，无论来访者的身份地位如何，并不把自己当做权威来对待。

A.尊重
B.诚信
C.责任
D.公正

单项选择题阿德勒和荣格人格理论的共同点是他们反对弗洛伊德过分强调（）。

A.死本能
B.快乐原则的主导作用
C.集体无意识
D.无意识过程

单项选择题在倾听过程中，哪些不是倾听的重点内容？（）

A.非言语信息
B.言语信息
C.识别来电者谈话中的冲突和不一致
D.发现来电者呈现的“混乱点”

单项选择题倾听师在倾听过程中经常会通过寻找来电者闪光点的方式，帮助他拓宽思路，改善情绪，请问，以下哪种问题是在帮助来电者寻找闪光点呢？（）

A.当你看到自卑背后的意愿和努力时，你觉得自己最难得的地方是什么？
B.你能具体说一说，当发生什么事的时候，你的自卑感是最强烈的？
C.我觉得你有很多的优点，你真的很棒，你自己是怎么看待你自己的？
D.虽然你说你很自卑，但是我能看到你是一个善良、细心，而且对人非常真诚的人。

单项选择题在面质来电者时，以下哪些是需要注意的？（）①要时刻关注自己是否保持了非评判性的态度。②面质要建立在良好的倾听关系的基础上。③面质时要避免过度卷入。④面质要以事实为依据。⑤面质时要顺着来电者的思路。

A.①②③
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②④

单项选择题倾听师拿证后不再进修自己的专业，专业水准不够，能力不强，其违背了（）原则。

A.善行
B.诚信
C.责任
D.公正

单项选择题萨提亚沟通模式中，讨好型的沟通缺乏沟通必需的哪种要素？（）

A.情境
B.语言
C.自我
D.他人

单项选择题倾听师要对自己的内心察觉，对不喜欢的来电者，要（），不能忽视或者指责。

A.善行
B.诚信
C.责任
D.公正

多项选择题张先生来电，自述每次和妻子吵架都要自己先道歉才能平息这件事情，即使有时候不是自己的错，也得先道歉。他感觉很憋屈，自己心情也很压抑，不知道该如何解决这个问题。下面的解决办法中哪个是恰当的？（）

A.首先表示同情张先生的遭遇，之后站在张先生的角度理解他的情绪情感
B.帮助张先生澄清真正的诉求
C.询问张先生他妻子的一些具体情况：比如原生家庭、是否了解妻子的内在诉求
D.和来电者一起商量可行的办法

多项选择题童年期同伴交往的重要意义（）

A.同伴交往是童年期集体归属感的心理需求
B.同伴交往促进儿童的社会认知和社会交往技能的发展
C.同伴交往有利于儿童自我概念的发展
D.学习能力的指导