(1)涂写。两岁左右的儿童,写字和涂鸦是分不出来的。 (2)模仿和临摹。当他们逐渐发现周围的印刷字时,就可能会模仿写这种文字。到5岁时,大多数幼儿仍不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字,运笔能力差。 (3)流畅书写。6岁以上的幼儿基本上能够控制笔,以正确的笔顺、姿势准确地书写简单的汉字。
问答题简述影响儿童身体发育的因素。
问答题简述儿童身体生长发育遵循的原则和儿童身体发育的不同步性。
问答题简述各脑区的成熟顺序、大脑偏侧化与用手偏好的形成。
问答题简述神经元的分化、突触和神经系统的可塑性的含义。
问答题简述新生儿的反射。
问答题简述胎儿身体的生长发育、分娩过程及可能的并发症。
问答题简述遗传力及其研究方法。
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问答题请列举学前儿童心理学的各个理论流派的主要代表人物及最具代表性的观点。
问答题如果研究者试图研究经历了父母离异的5岁儿童的想法和感受,什么样的方法将最为适用?为什么?还有哪些方法可以用来研究儿童的发展?
问答题一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。