A.变化规律B.行为规律C.分布规律D.活动规律
多项选择题根据犯罪被害预防的主体，可以将犯罪被害预防分为（）
A.社会被害预防B.财产犯罪被害预防C.个体被害预防D.被害人为环境预防E.群体被害预防
单项选择题准确公正地适用和执行刑罚，通过刑罚的威慑作用，可以抑制潜在犯罪人的犯罪动机。从犯罪预防的角度看，这种作用属于（）
A.犯罪的心理预防B.犯罪的刑罚预防C.犯罪的技术预防D.犯罪的社会微观预防
单项选择题关于犯罪的心理预防，下列表述中正确的是（）
A.犯罪心理预防的对象主要是变态人格者B.犯罪心理预防的主要措施是精神分析疗法C.犯罪心理预防的关键是使人畏惧法律制裁D.犯罪心理预防的核心目的是使人养成健全的人格
单项选择题开展安全文明小区的瞢民共建活动，是我国预防犯罪实践中的一个成功做法。从犯罪预防的分类上来说，它属于（）
A.犯罪的宏观社会预防B.犯罪的微观社会预防C.犯罪治安预防中的宏观控制D.犯罪治安预防中的微观控制
单项选择题通过各种途径加强法制的宣传与教育，努力使社会公众形成法律意识和守法观念，这属于犯罪预防中的（）
A.社会预防B.心理预防C.治安预防D.刑罚预防
单项选择题斯德哥尔摩模式主要是指被害人与加害人之间的一种（）
A.冲突模式B.推动模式C.利用模式D.互动模式
单项选择题从智力与犯罪的关系看，实施诈骗、贪污、伪造等犯罪的主体属于（）
A.智力低下者B.智力有障碍者C.智力平常者D.智力优秀者
单项选择题下列犯罪中，受阶级因素影响的是（）
A.叛逃B.盗窃C.抢劫D.强奸
单项选择题青少年犯罪严重性的具体表现，除了犯罪率上升、犯罪类型复杂、犯罪动机恶劣，团伙犯罪突出外，还表现在（）
A.初犯率上升B.偶犯率上升C.重新犯罪率上升D.职业犯罪增多
单项选择题对犯罪类型的研究，除了具有理论、立法、实践意义外，还有助于（）
A.制定刑事政策B.制定社会发展规划C.确定刑事诉讼程序D.确定犯罪的形态
单项选择题从重新犯罪发生的时间上看，处罚执行完毕后重新犯罪率高的是（）
A.第一年B.第二年C.第三年D.第四年
单项选择题美国著名的犯罪学家萨瑟兰在其1939出版的《犯罪学原理》中提出的犯罪学理论是（）
A.不适应理论B.犯罪人格理论C.差别交往论D.挫折攻击理论
单项选择题以 天生犯罪人论”为代表的犯罪学观点被称为（）
A.犯罪社会学派B.犯罪古典学派C.犯罪心理学派D.犯罪人类学派
单项选择题下列犯罪被害预防措拖中，属于被害前社会预防的是（）
A.商业银行广泛使用验钞机防止假币进入银行B.商店培训营业员识别假币的能力C.人民银行通过传播媒介进行广泛的防假币宣传教育D.公民个人尽量使用银行卡防止假币流入手中
单项选择题某地段加强灯光照明后，使该地段夜晚抢劫、抢夺、强奸案件的发案数大大降低。从犯罪预防的角度说，这一措施属于（）
A.犯罪的治安预防B.犯罪的心理预防C.犯罪的宏观社会预防D.犯罪的微观社会预防
