A.人的认识受时间限制B.人的认识受空间限制C.人的认识受先天素质限制D.人的认识受后天教育限制在《庄子》的名……

单项选择题先秦诸子散文中，以（）的艺术成就最高。

A.《荀子》
B.《老子》
C.《庄子》
D.《列子》

单项选择题（）进一步把“道”的理论引申到人生方面，建构了自己的人生哲学体系。

A.荀子
B.老子
C.庄子
D.列子

单项选择题对《老子》艺术特色的理解，以下论断不准确的是（）。

A.文章简洁精练，韵律和谐，寓理于形，情思深邃
B.文章韵散结合，富于节奏感，有的章节近似于诗一般的语言
C.文章境界开阔，感情充沛，有高屋建瓴的气势
D.善于运用生动形象的比喻来阐明抽象的哲理

单项选择题老子和庄子的政治主张都是（）。

A.小国寡民
B.兼爱非攻
C.敬天保民
D.无为而治

多项选择题《论语》善于在记言记事中表现人物个性，刻画人物形象。对以下文段中人物性格的理解恰当的有（）。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔，勿吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。 “求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言如何？”子曰：“亦各言其志也已矣。” 曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“唯求则非邦也与？”“安见方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何。赤也为之小，孰能为之大？”（《论语•先进》）

A.孔子：循循善诱、和蔼可亲
B.子路：鲁莽直率、好胜自诩
C.冉有：谦虚谨慎、不卑不亢
D.公西华：谦恭礼让、善于辞令
E.曾暂：机敏恬淡、旷达潇洒

多项选择题孔子政治思想学说的核心是（）。

A.小国寡民
B.礼
C.仁
D.王道
E.兼爱非攻

多项选择题先秦时期儒家学派的代表性著作有（）。

A.《论语》
B.《列子》
C.《荀子》
D.《韩非子》
E.《礼记》

单项选择题（）虽是语录体，但它在记言中兼顾叙事，写人生动活泼，凝练隽永。

A.《论语》
B.《孟子》
C.《荀子》
D.《礼记》

单项选择题（）的成文标志着我国古代论说文走向了成熟。

A.《论语》
B.《孟子》
C.《荀子》
D.《礼记》

单项选择题以下《论语•季氏》篇中的五句话，全都体现了孔子治国安邦原则的一组是（）。 ①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 ②不患寡而患不均，不患贫而患不安 ③远人不服，则修文德以来之 ④均无贫，和无寡，安无倾 ⑤吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也

A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①③⑤

单项选择题“性善论”是由儒家学派的代表人物（）提出来的。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.曾子

单项选择题孔子的思想主张中最具有进步意义的是（）。

A.“礼”
B.“义”
C.“仁”
D.“信”

单项选择题中国历史上出现的第一个学派是（）学派。

A.儒家
B.道家
C.法家
D.纵横家

多项选择题以下由寓言故事形成的成语出自《战国策》的有（）。

A.鹬蚌相争
B.画蛇添足
C.狐假虎威
D.惊弓之鸟
E.南辕北辙

多项选择题《战国策》中对（）几类人物形象的描绘最能体现出新兴士族阶层的思想价值观。

A.趋利避害的策士
B.排难解纷的义士
C.贤能纳谏的明君
D.一诺千金的勇士
E.穷奢极欲的昏君