判断题大胆质疑、谨慎断言不等于单纯质疑，而是合理怀疑。
判断题在哲学中思考表现为针对一个或多个现象进行分析、综合、推理、批判等思维活动。
判断题在学习过程中，我们既要学习书本知识，又要防止书本知识可能包含的缺陷、错误。
判断题淘金式思考允许学生进行双向或多向的交流，有利于学习者最大限度地发挥创造力。
判断题上世纪80年代以来，美国大学就把批判性思维作为高等教育的培养目标之一。
