A.个性的朗读B.流利的朗读C.溶情的朗读D.正确的朗读培养好的朗读习惯需要注意哪些方面？（）……

多项选择题幼儿散文学习活动的主要方式包括哪些？（）

A.散文分析法
B.欣赏课
C.情景表演法
D.触景生情

多项选择题幼儿区域活动表演游戏的角色行为可以分为哪些类别？（）

A.嬉戏性角色行为
B.目的性角色行为
C.创意性角色行为
D.自选性角色行为

单项选择题儿童散文教育活动设计的方式，在《安静的雪人》活动设计里没有用到的是哪种？（）

A.欣赏课
B.触景生情
C.情景表演法
D.提问法

单项选择题幼儿园教师在选择教学图画书时，以下哪项不属于应该考虑的因素？（）

A.是否适合为全班朗读？
B.是否适合做阅读教学载体？
C.难度是否与全班幼儿的平均阅读能力和理解能力持平？
D.是否能引起幼儿的兴趣？

单项选择题以下哪一项不属于让幼儿感受到读书快乐的方法？（）

A.用给儿童讲故事作为条件要求儿童完成其他任务
B.父母自己热爱阅读
C.用故事的悬念吸引儿童阅读
D.用动听的声调为儿童演绎书中的世界

单项选择题为儿童挑选阅读书籍时，可以不考虑的因素是（）

A.年龄心理特征
B.文字难易程度
C.出版年月
D.幼儿兴趣

单项选择题在进行幼儿园教育活动设计时，活动设计方案的可选要素是？（）

A.活动目标
B.活动准备
C.活动过程
D.活动延伸

多项选择题在幼儿文学讲述教学中教师应该注意以下哪些方面？（）

A.最大可能引起读者深入阅读的兴趣
B.形成自己固定的讲述风格
C.可以辅助一定的手段
D.投放自己足够的情感

单项选择题《爱心树》的活动设计方案中活动目标“引导幼儿感受树对小男孩儿无私的爱”，这是从什么角度制定的目标？（）

A.过程方法
B.认知延展
C.能力技能
D.情感态度

单项选择题《你看起来好像很好吃》的活动目标“欣赏以朱红色、明黄色、黑色”为主的图画效果”是从什么角度制定的目标（）

A.认知延展
B.过程方法
C.情感态度
D.能力技能

单项选择题以下不属于幼儿文学教学中常用的讲述方式的是？（）

A.幼儿看图讲述
B.原文讲述
C.记忆讲述
D.表演讲述

单项选择题《爱心树》的活动过程设计中没有完成的目标是？（）

A.引导幼儿欣赏书中的插图，感受黑白画的美感
B.了解作家谢尔·希尔费斯坦
C.引导幼儿感受树对小男孩儿无私的爱
D.认识生字：男孩、树

判断题《妹妹的红雨鞋》的作者是林良。

判断题《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式。

判断题凡尔纳“科幻三部曲”《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》享誉世界。