A.首因效应B.社会刻板印象C.近因效应D.晕轮效应青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象……

单项选择题帮助青少年正确判断拒绝他人递烟的后果，不把拒绝递烟的后果归结为“不礼貌”“不遵从”，这种矫正吸烟习惯的干预模式属于（）

A.社会影响
B.生活技能
C.认知一发展
D.精神分析

单项选择题人际交往的主要理论中，美国心理学家舒茨提出了（）

A.自我呈现论
B.社会交换理论
C.人际需要三维理论
D.认知失调理论

单项选择题学生面临考试情境产生的一种以担忧为基本特征的心理状态称为（）

A.考试恐惧
B.考试焦虑
C.考试厌倦
D.考试回避

单项选择题智力是顺利完成智慧活动的能力，其核心要素是（）

A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力

单项选择题“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可得兼”，这里表现的冲突属于（）

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突