A．尊重未成年人的人格尊严B．注重言传身教C．适应未成年人身心发展的规律和特点D．教育与保护相结合保护未成年人……

单项选择题含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是（）。

A．车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上
B．雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立
C．当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色
D．在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔

问答题张老师对某幼儿进行家访，在与幼儿家长谈话时总是用一些新的专业术语，并且不加解释；谈话过程中用比较的方法大讲该幼儿所在班级的其他幼儿的良好习惯和突出表现，而该幼儿则调皮捣蛋、不爱学习、表现很坏。然后用居高临下的口气，要求该幼儿家长“必须对孩子严加管教”，要他向班上的其他同学学习。结果，该幼儿家长当面痛骂了孩子；孩子生气，该家长又打了孩子。 试分析该教师的家访谈话有何不妥?正确的做法应当如何?

问答题幼儿园教师经常会遇到这样的事情：当教师在为孩子们盛饭菜时，会有孩子天真地问：“老师，你在干什么?’’当教师正忙着给孩子们准备点心或者是削水果时，也会有孩子凑过来关心一下：‘‘老师，你在干什么?’’有的教师会给他们一个微笑，然后回答：“你看我在做什么呀?一我在××啊!”但有的教师会不太耐烦地说：“你不会自己看啊!”孩子听了，顿时一脸无趣地走开了。 请针对上述材料，分析实际教学中教师应该如何与幼儿进行情感交流。

单项选择题文学流派“七月派”的作品不包括（）。

A．《白色花》
B．《雪落在中国的土地上》
C．《我爱这土地》
D．《包身工》

单项选择题小说写作的比喻手法是指（）。

A．突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象
B．通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题
C．形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理
D．以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等