群体授课策略：教师和学习者有统一的教学时间，教学双方需要实时互动或延时活动。 个别化学习策略：教师不开展网上实时授课，全部学习内容都是预先设定的；学习者需要按照自己的学习进度选择学习内容。 合作学习策略：需要每个协作者都参与到问题解决、知识探索、计划合成、分类以及记忆的任务。
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