A.自我意识发展到了新的阶段B.社会性交往进一步发展C.反叛情绪明显D.情感日益丰富，情绪容易激动E.个性趋于……

多项选择题对生活境遇不良的儿童的救助服务包括（）。

A.支持性
B.保护性
C.福利性
D.补充性
E.替代性

多项选择题皮亚杰认为，儿童的心理发展可分为（）。

A.无知阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
E.形式运算阶段

多项选择题埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。

A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童早期
D.儿童中期
E.儿童晚期

多项选择题资料收集的内容和范围包括（）。

A.个人资料
B.身体情况
C.服务对象的特点
D.服务对象所处的环境
E.服务对象的类型

多项选择题面谈的技巧有（）。

A.主动介绍自己
B.面谈
C.沟通
D.倾听
E.接纳

多项选择题20世纪80年代以来，社会工作的认识论从过去的实证主义一元论转型至（）多元共存之局面。

A.实证主义
B.社会建构主义
C.女性主义
D.精神分析
E.社会批判

多项选择题社会工作传统实践方法的组成部分是（）。

A.社会政策
B.个案工作
C.小组工作
D.社区工作
E.社会行政

单项选择题青少年期的发展任务是（）。

A.信任与不信任
B.主动与内疚
C.自我同一性对同一性分散
D.勤奋与自卑

单项选择题以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第（）阶段。

A.1
B.2
C.3
D.4

单项选择题行为主义理论以行为作为理论研究的中心，以（）作为核心概念。

A.教育
B.学习
C.成长
D.奖惩

单项选择题中国将儿童的年龄界定为（）。

A.0～14岁
B.受孕起到18岁
C.自出生至18岁
D.0～5岁

单项选择题（）在初次面谈时是一个非常重要的技巧。

A.主动介绍自己
B.沟通
C.理解
D.接纳

单项选择题（）是接案阶段的第二个重要工作。

A.收集资料
B.面谈
C.预估
D.设计方案

单项选择题从20世纪60年代开始，社会工作者又重新对（）模式或者改善模式发生了兴趣。

A.社会学
B.心理学
C.经济学
D.人类学

单项选择题第一批带薪的社会工作者是19世纪晚期慈善组织会社的（）。

A.友好访问员
B.行政秘书
C.社会工作者
D.社区组织者