A.郑板桥B.朱熹C.韩愈D.梁启超提出“惟陈言之务去”的写作主张的是（）。……

问答题饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马暄。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。1.概括答《饮酒》中描写了什么样的生活画画。2.结合全诗，谈谈你对“此中有真意”一句中“真意”的理解。

单项选择题接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是：“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，（）。

A.不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。
B.不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学生知识成为学生本身的心理需要。
C.是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。
D.是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

单项选择题下列各句中没有语病的一句是（）。

A.继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后，作为一种长度单位，“纳米”一词也越来越多地跃入人们的眼帘。
B.近几年来，青少年真、假性近视和眼病的大幅度上升与大屏幕彩电、电脑、游戏机的关系很大。
C.改革开放以来，我国在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。
D.由光明日报报业集团主办的《书摘》月刊，是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。

单项选择题下列各句中加横线的成语使用正确的一句是（）。

A.这次试验眼着就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。
B.这些年来，他多次看到那些信誓旦旦的人物，一遇危难，就甩开朋友，甚至落井下石。
C.去年海淀区的六所学校申报高中示范校获得批准，今年又有四所学校申报，真是蒸蒸日上，形势喜人。
D.他这个人急公好义，性情耿直，见到一些低俗、丑陋的事情，绝不轻易放过，不可愤世嫉俗了。

单项选择题下列各组词语中，字形全对的一组是（）

A.锐智、禅让、厘定、原墙周庭、才华卓著
B.发祥、国萃、遨翔、与世常辞、皇恩浩荡
C.恬退、对现、逡巡、有目共堵、泰然自若
D.社稷、鬻卖、嗜好、心悦诚服、鼎鼎大名

单项选择题下列各组词语中，注音没有错误的一组是（）

A.自缢（yì）、俜（pīn）、编纂（zuǎn）、载（zǎi）笑载言
B.契（qiè）阔、婀娜（nuó）修茸（qì）、渐（jiàn）车帷裳
C.诘（jié）问、诟（ɡòn）厉、詈（lì）骂、不可遏（è）制
D.解剖（pāo）、吐哺（pǔ）、煦（xū）暖、熠（yì）熠发光

问答题什么叫文赋？

问答题《宝玉挨打》中宝玉挨打的导火线是什么？

问答题孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。1.文字出自哪篇课文？清指出作者、题目。2.和孟子的话观点是否一致？和结句“成败之数，视此而已”有何联系？3.运用了什么样的修辞手法？

问答题对宝玉的挨打，林黛玉是怎样反应与表现的？宝玉半梦半醒，刚要诉说前情，忽又觉有人推他，恍恍惚惚，听得悲切之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是黛玉。——犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见他两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难禁，支持不住，便“嗳哟”一声，仍旧倒下，叹了口气，说道：“你又做什么来了？太阳才落，那地上还是怪热的，倘或又受了暑，怎么好呢？我虽然挨了打，却也不很觉疼痛。这个样儿是装出来哄他们，好在外头布散给老爷听。其实是假的。你别信真了。”（1）对宝玉的挨打，林黛玉是怎样反应与表现的？（2）表现了贾宝玉与林黛玉之间怎样的关系？

问答题宝玉半梦半醒，刚要诉说前情，忽又觉有人推他，恍恍惚惚，听得悲切之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是黛玉。——犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见他两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难禁，支持不住，便“嗳哟”一声，仍旧倒下，叹了口气，说道：“你又做什么来了？太阳才落，那地上还是怪热的，倘或又受了暑，怎么好呢？我虽然挨了打，却也不很觉疼痛。这个样儿是装出来哄他们，好在外头布散给老爷听。其实是假的。你别信真了。”这段文字采用了哪些人物描写手法？

问答题《米龙老爹》有何写作特点？

问答题至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑健阿灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。这段文字选自余光中的《听听那冷雨》。这段文字中用到了哪些修辞手法，在语言表达上又体现了作者怎样的写作特色？

问答题徐志摩的《再别康桥》抒发了怎样的情感？在表达上有何特点？

问答题在傅连暲的《说梦》中，巴甫洛夫的话有什么作用？