原理，也称规则，是指对两个或两个以上概念间某种关系的表述，也就是对概念间关系的言语说明。 例一规法与规一例法是原理学习的两种基本方式：例——规法，指再教学中先呈现一系列例证，让学生从例证中概括出原理。规——例法，指先呈现要学习的规则，然后用例证来说明规则。
问答题简述性知识和程序性知识的区别。
问答题论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。
问答题论述不鲁纳的认知结构学习理论以其对现代教学的影响。
问答题论述桑代克关于规律的理论对教育实践的启示。
问答题联系教学实际，试论述如何根据学生的认知方式差异进行教学。
