A、凯恩B、凯恩斯C、亚当斯密D、达尔文职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论……

单项选择题字母记忆游戏体现出（）

A、决策的重要性
B、记忆的重要性
C、语言的重要性
D、游戏的重要性

多项选择题KST技能呈现的方式是STAR，具体指：（）

A、S指的是曾经做成某事的情境
B、T指例证事件中自己的角色与任务
C、A是的指做那件事里最重要的部分
D、R指所做的事情最终的结果

单项选择题求职是一个S的过程，所以：（）

A、需要通过演练来提升求职技能
B、只要学历背景足够厉害即可
C、求职需要一一次去试错以提升
D、求职技能是一个很难提升的事

单项选择题S的提升需要通过不断的练习，还需要什么（）？

A、有人监督以促进事情进展
B、本领域更专业人员的督导
C、失败后的自我激励与坚持
D、以结果为导向的行动

多项选择题所谓“必慎其独也”是什么意思（）？

A、没有“评价”场景时亦表现出期望的样子
B、就是一个人的时候，也要维护自己的操守
C、能够以“稳定”的特征呈现自我状态
D、T是一个必须自己独立修行的特质

多项选择题企业评估“最关注的毕业生素质”时，往往忽略K的部分，因为：（）

A、K只在大学受到关注
B、评估时以业绩为导向，K不直接呈现
C、K是比较内隐的技能部分
D、K的确用处不是很大

单项选择题T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：（）

A、需要一段时间的行为积累
B、是一个比较容易的事情
C、可以是一刹那间完成的事
D、是特别难以实现的

单项选择题提升T就需要用T的方法，那么：（）

A、T往往是非常难以由教育提升的
B、T更多是遗传而来的
C、环境可以改造人的T特征
D、T只能通过内省、慎独的方式提升

单项选择题T是由形容词 副词描述的关于一个人的特征（质），那么以下描述正确的是：（）

A、要随时弥补自己的不足
B、要逐步变成一个完善的人
C、核心素质具备，可以有效合作即可
D、个别T可以忽略不计

单项选择题T就相当于一个人的品牌，可以产生许多放大效应（）。

A、好的“品牌”就有积极的传播性
B、不同的T都会产生自强化性
C、T是一个比较稳定的要素
D、T一旦被认定，很难改变

单项选择题作为一个大学生最重要的是：（）

A、毕业时工作技能
B、本专业的体系认知
C、可以尽快找到工作
D、学有所用

多项选择题大量参加社会实践，是否就可以锻炼出丰富的S（）？

A、不一定，证明S要有成果
B、可以，S就是实践磨炼出来的
C、可以，前提是实践取得了必要的成果
D、完全不行

多项选择题S是用动词描述的，操作某事情的过程。要证明拥有某种S，必须要：（）

A、能清楚说明步骤
B、现场展示并达到目标
C、拿出相关的成果
D、做事情坚韧

单项选择题学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。那么这是否充分呢（）？

A、表明了部分S
B、充分表明了S
C、不能确定
D、根本不充分

多项选择题以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识（）？

A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间
B、每次考虑都取得较好的成绩
C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业
D、遇到本专业相关的名词，可以准确进行解释