A.经常观众B.正常观众C.稀有观众D.偶尔观众以下（）参观展览动机最不明确。……

单项选择题以下（）不属于针对目标观众群而设计的临时展览。

A.《香港国旗、国徽、国歌巡回展》
B.《延安精神永放光芒》大型展览
C.《牢记“两个务必”永葆政治本色———西柏坡精神巡回展览》
D.上海博物馆青铜器展览

单项选择题呼气使闭合的声带发出声音（称喉原音），但并没有形成有声语言，语音是喉原音经过（）时形成的。

A.鼻腔
B.声带
C.口腔
D.双唇

单项选择题讲解用声偏高或偏低，不适当地加大音量和用声时间过长，均容易造成喉部负担过重，以致引起（）疾患。

A.呼吸器官
B.发音器官
C.发声器官疲劳

单项选择题发声过度是违反了（）的活动规律。

A.咽部
B.声带
C.喉

单项选择题稳劲、持久、自如是讲解对（）的要求。

A.发声
B.换气
C.呼吸
D.呼气

单项选择题吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”是（）的基本要领。

A.呼气
B.换气
C.吸气
D.呼吸

单项选择题产生稳劲状态，锻炼持久力，掌握调节方法是（）练习要把握的过程。

A.呼气
B.吸气
C.换气
D.呼吸

单项选择题吐字归音原是中国传统说唱艺术在（）方面运用的术语。

A.呼吸
B.咬字
C.语音
D.普通话

单项选择题音素可以分为元音和辅音两大类。“太”的字音是由（）音素组成。

A.3个
B.2个
C.1个

单项选择题普通话的四个声调中高音成份多、变化明显，排除了（），因此明朗舒缓。

A.阴平
B.阳平
C.入声
D.去声

单项选择题儿化的主要作用是使词语带有（）色彩。

A.喜爱
B.感情
C.亲切
D.小的

单项选择题吴语分布于（）、江苏省东南部和浙江省大部。

A.安徽
B.江西
C.上海
D.长江流域

单项选择题语音中的所谓“味不对”多半是（）问题造成的。

A.声母
B.韵母
C.声调
D.前后鼻音不分

单项选择题所谓“桥梁”作用是指讲解在（）与观众之间所起的作用。

A.讲解员
B.陈列展览
C.观众

单项选择题了解观众需求是（）的重要环节。

A.因人施讲
B.收集反馈信息
C.确定讲解重点
D.确定讲解方式方法