A.危害分析 B.确定关键控制点 C.记录保存 D.监控措施 E.改善策略
多项选择题效果评价是包括()的评价。
A.信息传播效果 B.媒体传播范围 C.信息传播过程 D.媒体资料传播接收程度 E.信息接收系统
多项选择题媒体教育材料个人预试验中的计划访谈主要针对()
A.一般大众人群 B.营养不良儿童家长 C.糖尿病病人 D.中老年人 E.个体人群
多项选择题小组预试验一般用于()等材料的预试验中。
A.海报 B.活动挂图 C.咨询卡 D.折页 E.DCD
多项选择题预试验是就传播材料中信息和画面的()向人群进行测试的过程。
A.可理解性 B.可操作性 C.可接受性 D.可说服性 E.可信赖性
多项选择题在材料设计制作和形成初稿中的基本要求是()
A.语言和文字生动 B.图像要为特定目标人群所熟悉 C.画面背景简单 D.结构清楚 E.色彩是目标人群所喜欢的
多项选择题教育材料按照使用场合的不同,可分为()
A.面向群体的材料 B.面向个体的材料 C.面向学校的材料 D.面向公众的材料 E.面向企业的材料
多项选择题下列属于动态声像健康传播材料的有()
A.招贴画 B.录像 C.光盘 D.声像 E.网络
多项选择题演讲答疑的原则是()
A.倾听 B.澄清问题 C.建立与听众的关系 D.耐心解答 E.预见、分析问题
多项选择题体态语言包括()
A.姿势 B.活泼 C.手势 D.眼神 E.服装
多项选择题演讲者将非语言技巧运用得()是演讲者成功的必备素质。
A.优雅 B.灵活 C.适度 D.自然 E.巧妙
多项选择题演讲语言的运用,主要靠()
A.语义 B.语音 C.抑扬顿挫、起伏多变 D.语速 E.语气
多项选择题从演讲的语言表现形式上,演讲语言技巧分为()
A.开场白技巧 B.有声语言技巧 C.反馈技巧 D.非语言技巧 E.利用幻灯片
多项选择题一次成功的演讲应该表现为()
A.美的吸引力 B.表演吸引力 C.美的感染力 D.语言感染力 E.肢体表达力
多项选择题演讲获得反馈信息时要善于从听众的()上观察出他们的内心活动。
A.举止 B.表情 C.声响 D.姿势 E.语气
多项选择题结束语必须遵循的原则是()
A.收拢全篇 B.铿锵有力 C.简洁明快 D.揭示主题 E.表达新颖