马克思指出实现人的全面发展的唯一方法是教育与社会实践相结合。（）

判断题教育方针要及时反映特定时期社会政治、经济的要求，具有易变性；教育目的指向人才培养，具有相对稳定性。（）

判断题各级学校的教育目的体现了国家对人才培养的共同要求，代表着国家的意志。（）

判断题教育制度的创新是教育观念和教育模式创新的保证。（）

判断题教育促进社会发展的功能，只能通过培养人来实现。（）

判断题教育可以加速和引导人的发展方向，但必须遵循人的发展规律。（）

判断题个体社会化和个性化之间的矛盾，是生产力发展不充分、社会民主不完善的结果。（）

判断题在个体社会化和个体个性化的过程中，学校教育起着关键性的决定作用。（）

判断题“一锅煮”“一刀切”的教育方法违背了人的身心发展的顺序性。（）

判断题教育过程中学生的角色是被塑造的人。（）

单项选择题下列不属于定量研究方法的是（）。

A.问卷调查
B.教育测量
C.统计方法
D.类比分析

单项选择题选择研究方法时，不需要考虑的因素是（）。

A.研究对象的特点
B.研究方法之间的关系
C.研究方法的适用范围
D.研究者的个人偏好

单项选择题下列哪项不属于中小学教学评价改革的趋势？（）

A.关注教学目标达成度
B.加强对教育教学质量的监控
C.过程评价和结果评价相结合
D.加强对学生学习水平的监控，关注教学效率

单项选择题当前我国基础教育课程改革的重要方向是（）。

A.素质教育
B.三维目标
C.核心素养
D.立德树人

单项选择题个别教学的含义是（）。

A.教师根据教材的内容编排进行教学
B.教师根据所选的材料进行教学
C.教师根据学生的特点进行有差别的教学
D.教师根据培养目标的不同，进行有差别的教学

单项选择题上课要注重教学过程的生成性，下列理解不正确的是（）。

A.生成主要发生在教学活动之中，在教学过程中得以体现
B.生成的主体是教师和学生
C.生成的过程是动态的，需要师生和情境因素相互配合
D.生成性不利于教师对于课堂的把控