A.“智力测验研究” B.“校车运动” C.“学前补偿计划” D.“八年研究”
单项选择题形成性评价与总结性评价是（）在1967年提出的。
A.泰勒 B.斯克里文 C.莱斯 D.古巴
单项选择题量的评价的认识论基础是（）
A.科学实证主义 B.自然主义 C.工具理性主义 D.科技理性主义
单项选择题课程创生观认为，教师的角色是课程的（）
A.执行者 B.开发者 C.监督者 D.评价者
单项选择题以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。
A.法国教育思想家卢梭 B.瑞士教育家裴斯泰洛齐 C.德国教育家福禄倍尔 D.英国教育家斯宾赛
单项选择题（）提出了“科学知识最有价值”的著名观点。
A.卢梭B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特
