A.自性-异性-同性-自性B.自性-同性-自性-异性C.同性-自性-异性-自性D.自性-同性-异性-自性个体性……

单项选择题性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（）。

A.第一顺位关系
B.第二顺位关系
C.第三顺位关系
D.第四顺位关系

单项选择题人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（）。

A.女神崇拜
B.生殖崇拜
C.母神崇拜
D.男性生殖崇拜

单项选择题儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（）。

A.5岁以前
B.5岁以后
C.14-18岁
D.20岁成年

单项选择题“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是：（）。

A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.斯金纳
D.霭理士

单项选择题大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（）。

A.两性相恋可以促使人的亲密能力成长
B.相恋的人可以完全打开身体边界
C.相恋需要无条件悦纳他人
D.相恋的时候不那么主张发生性关系

单项选择题弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁，这一时期快感的主要来源是（）。

单项选择题皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做（）。

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

单项选择题人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（）。

A.生理因素
B.心理因素
C.环境因素
D.遗传因素

单项选择题以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）

A.罗杰斯
B.弗洛伊德
C.荣哥
D.霭理士

单项选择题男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。

A.性别
B.性别角色
C.性
D.性别认同

单项选择题大学生性意识发展的特点不包括（）。

A.性意识朦胧
B.性意识成熟
C.性冲动旺盛
D.性道德匮乏

单项选择题胎儿在外型上可以分辨男女，形成第一性征的时期是（）。

A.胚胎第1-3周
B.胚胎第5-8周
C.胚胎10-16周
D.胚胎26周

单项选择题在医学上，（）是人体的最大的器官。

A.胃
B.肺
C.皮肤
D.肝

单项选择题人的精神结构与心理发展的三维度不包括（）。

A.性驱力
B.关系发展动力
C.自我力量
D.自我认同

单项选择题关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（）。

A.性欲望是一种生命能量
B.当性欲望被压抑时，会寻找替代出口
C.所有性压抑都是好的
D.社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式