案例分析题

张爷爷，68岁，6年前患有“阿尔茨海默症”，近期发展为重度。患病初期想不起刚发生的事儿，经常丢三落四，容易迷路，但通过其他人提醒可以改善，近期健忘情况有所加重，常常忘记周围人的名字，仅能一次性记住3、4个数字或词语，有时会反复询问同一个问题，感觉找不到问题的答案会很郁闷。

张爷爷不能叫出老朋友的名字，不代表他不认识老朋友。

判断题对张爷爷采用复述的训练方法，既训练记忆能力又训练语言表达能力。

单项选择题对张爷爷实施记忆力训练的照护人员的状态不正确是（）

A.熟悉张爷爷重度失智症的症状表现
B.一开始可以用抚触的形式安抚张爷爷的情绪
C.实施训练过程可以通过陪伴、聆听的方式疏导张爷爷的情绪
D.具备对张爷爷实施记忆力训练的活动技能

单项选择题对实施记忆力训练的具体流程描述不正确的是（）

A.成员介绍的环节，既要有工作人员自我介绍也要有老人互相介绍
B.要向老人介绍活动内容、程序和注意事项
C.在引导识记的环节，要先向老人出示准备好识记的物品，物品越奇特记忆效果越好
D.老人识记的任务难度要从易到难

单项选择题对实施记忆力训练的准备工作描述不正确的是（）

A.要保证张爷爷健康状况良好
B.要保证每天开展一次训练，不断巩固训练效果
C.要保证张爷爷情绪稳定，能配合操作
D.要和张爷爷家属提前商量训练方案

判断题照护员协助卧床张爷爷进行四肢被动活动前应评估老年人的理解和配合程度。