A.发掘出的史前人类遗骸B.遗址中的动植物残留C.史前人类使用的工具D.遗址周边环境研究史前人类的历史，主要借……

单项选择题中国古代皇帝开始了解世界“五大洲、四大洋”世界地图是在（）。

A.西汉丝绸之路后
B.元朝马可波罗来华之后
C.明朝郑和下西洋之后
D.明末西学东渐之后

单项选择题苏轼《李氏山房藏书记》记载：北宋初年，老儒先生以求《史记》、《汉书》而不可得，幸而得之，赶紧抄录，日夜诵读。据此推测，导致此现象的主要原因是（）。

A.这两本书被皇室专藏，民间不得私印
B.宋科举以策论代替诗赋，读史人增多
C.宋重文轻武，雕版印刷不能满足需求
D.宋与少数民族政权对峙，中原文化遭浩劫

单项选择题唐朝中央政府实行三省六部制，其中有政策“设计厅”之功能的是（）。

A.中书省
B.尚书省
C.门下省
D.行中书省

单项选择题陈寅恪在《魏晋南北朝史讲演》中写道：北朝汉人有认庙不认神的观念，谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是（）。

A.曹魏
B.蜀汉
C.孙吴
D.东晋

单项选择题“它的价值远远超出了几何学本身，它向中国人展现了欧洲科学理论的真正代表，引进了一种科学思维与逻辑推论方法。……该书首创的几何学名词术语：点、线、直线、平面等，一直沿用至今。”它是（）。

A、沈括编写的《梦溪笔谈》
B、利玛窦与徐光启翻译的《几何原本》
C、林则徐、魏源编著的《海国图志》
D、李善兰、伟烈亚力翻译的《几何原本》

单项选择题《明史·职官志》内阁大学士掌献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政。由此可见明朝内阁大学士（）。

A、享有出纳行政的授权
B、是君权高度强化的派生物
C、负责处理奏章统率六部
D、延续君臣面议朝政的传统

单项选择题当神宗、王安石锐意变法之际，独愀然以为未当，退而著史，……垂二十年而书成……其书衣被沾溉于后世，至今不能废。这是指（）。

A、司马迁著述《太史公记》
B、刘知几创制《史通》
C、司马光撰就《资治通鉴》
D、章学诚《文史通义》

单项选择题礼乐崩溃，举止失范，现实社会深深刺痛了他，他……周游列国，四处游说，未能找到一位能实施他的等级秩序的政治理想的君主。偶尔一遇，却又遭受谗言而排斥，损害了这位贤师的声望，从而使其改革的主张落空。文中的“他”是（）

A、梭伦
B、释迦牟尼
C、孔丘
D、老聃

单项选择题《后汉书》记载，汉明帝曾亲自到太学讲学，和儒生们一起研讨儒学经典。下列文献，不可能列入他们研讨范围的是：（）。

A.《诗经》
B.《春秋》
C.《礼记》
D.《四书集注》

单项选择题齐某同学在《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图，这幅行政区划体系图最早应该出现在哪位君主在位时期：（）。

A.周武王
B.秦始皇
C.汉高祖
D.汉武帝

单项选择题图中的历史现象从制度建设角度看，其最主要的意义在于，它体现了（）。

A.中央集权
B.经济统一
C.货币统一
D.市场开放

单项选择题《元史》载：“世祖即位，登用老成，大新制作...”。世祖的“大新制作”主要表现为（）。

A.“臵部刺史，掌奉诏条察州”
B.“诏知府公事并须长吏、通判签议连书”
C.“有行省，统郡县，镇边鄙”
D.“以中书令、侍中、尚书令共议国政”

单项选择题有位思想家认为：“正其理则万事一，一以贯之也”、“天地万物之理，无独必有对，皆自然而然，非有安排也”、“父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间”，又说：“只心便是天，尽之便知性，知性便知天，當处便认取，更不可外求。”这位思想家可能的朝代和作品是（）。

A.战国时期、《呂氏春秋》
B.西汉中期、《春秋繁露》
C.北宋时期、《二程全书》
D.明朝时期、《阳明全书》

单项选择题王国维说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。”“殷、周之际”的政治变革特点是（）。

A.从“公天下”到“家天下”
B.从方国联盟到封邦建国
C.从方国联盟到郡国并立
D.从封邦建国到中央集权

单项选择题下图为汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》（左三为周公，左四为成王，右侧为诸侯）。对该图历史内涵的解读与历史事实基本吻合的应是（）。

A.图中四方诸侯来朝，反映了成王时期中央集权制度形成
B.图中成王地位至尊，说明成王时初步实现了权力的集中
C.图中成王厉行分封，诸侯对周天子的义务必须严格履行
D.图中成王勤政爱民，统治者的品行成为权利之间的纽带