A.对行为反复的调控B.对遭受挫折失败的调控C.对发展与提高的调控下列哪些调控可以让孩子形成一定的自我调控能力……

多项选择题自然后果惩罚法的好处有哪些？（）

A.可以提供对和错误行为的合理知识，而这些行为则来自结果好坏的本人经验的儿童所受到的痛苦，即使是他的错误行为的自然后果，则他必然会多少清楚地认识到这种惩罚是公正的
B.儿童认识到这种惩罚是公正的，接受这种惩罚只是通过事物本身的作用，而非假手于人，则他的脾气就可以较少地激动，而做父亲的，只要比较消极地执行他的责任，让小孩体验到这种自然的惩罚，则亦就可以保持比较安静的态度
C.彼此的愤怒既然这样避免了以后，则父子之间必然可以保存着一种更愉快的和更可以互相影响的关系

多项选择题对待孩子的迷恋网络的方法有哪些？（）

A.一分为二的心态
B.正确的家庭教育方式
C.科学的引导方式
D.家长的监管力度

多项选择题下列菜单中哪些是针对核心家庭的？（）

A.分工明确化
B.管理制度化
C.周末社会化
D.培养能力化

多项选择题家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）

A.到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况
B.家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
C.家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
D.家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾
E.家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求

多项选择题胆怯是一种不良的性格，一种不健康的心理。克服胆怯的方法有哪些？（）

A.要学会自己战胜自己
B.遇事不要犹豫
C.转移兴奋点
D.遇事想好了再做
E.心里想着别人比你还胆怯
F.积累经验，增长才干

多项选择题家长对孩子的期望分哪几种水平？（）

A.较高水平
B.过高水平
C.过低水平
D.较低水平

判断题家庭教育具有计划性、组织性和系统性，具有固定的“程式”。

判断题家庭心理健康教育在孩子的成长中占有越来越重要的地位

判断题有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话

判断题学习困难孩子，如果归因错误，则会使孩子找不到学业不良的真正原因。

判断题归因理论认为，改变一个人的归因，就可以改变一个人的成就行为及心理素质

判断题对一个孩子来说，最重要的还是要充分发挥自己的主观能动性，因为改变性格关键在于自我教育

问答题心理社会发展阶段理论及提出者。

问答题什么是环境决定论？

问答题什么是智力障碍？它的表现？