成败归因理论是由_________国心理学家________

填空题影响自我效能感形成的要素是_________和_________。

填空题根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为_________和_________两种。

多项选择题自我实现作为一种最高级的需要，包括()。

A．认知的需要
B．审美的需要
C．创造的需要
D．安全的需要
E．尊重的需要

多项选择题影响学习者成功或失败的不可控因素包括()。

A．努力
B．任务难度
C．运气
D．身心状态
E．外界环境

多项选择题学习动机是由()几个方面构成的。

A．意志
B．学习需要
C．诱因
D．爱好
E．学习期待

单项选择题最早提出自我效能感理论的是()。

A．班杜拉
B．奥苏伯尔
C．布鲁纳
D．苛勒

单项选择题某学生认为考试成功是自己学习能力强，其归因是()。

A．内部、不稳定、可控制的
B．外部、稳定、不可控的
C．内部、稳定、不可控的
D．外部、不稳定、不可控的

问答题简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。

问答题筒述马斯洛的需要层次理论。

问答题简述动机及其功能。

判断题个体的成就动机含有两种成分：追求成功的倾向和避免失败的倾向。

判断题引起和维持个体的活动．并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动因的是需要。

单项选择题归因理论属于（）

判断题由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。

判断题在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。

成败归因理论是由_________国心理学家_________提出的。