教学是指在国家教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。这种教育活动的核心，是学生通过教师有目的、有计划地积极引导和培养，主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展能力，增强体质，陶冶品德、美感，从而促进自身全面发展的过程。()

判断题巴班斯基提出要对学校教学进行整体优化，就是指在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果，促进学生的最佳发展。()

判断题任何社会进步与个人发展都离不开教育，说明教育是随着社会产生和发展的，体现了教育的永惯性。()

判断题教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法属于情感陶冶法。()

判断题榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。()

判断题咨询方法中，，属于侧重训练行为的方法是行为契约。()

判断题教案也叫课时计划。

判断题因材施教原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则。()

判断题一次性的无菌医疗用品可以重复使用。()

判断题信息反馈不是沟通对于学校管理所具有的功能。()

判断题教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的顺序性规律。()

判断题“由社区照顾'协助有需要的群体在社区中建立支持网络。()

判断题定量研究主要采用假设演绎法，首先通过文献回顾和实地探索，归纳提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究殳计，再收集资料;它追求研究资料和研究结论的精确性。()

判断题在社会服务机构中，领导都比较重视通过沟通、互相尊重等方式与下属相处，大多数采用指导和诱导的方式影响员工的工作。()

判断题社会工作督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教育被督导者，使他们的工作更具效力，支持被督导者，让他们能完成任务。()

判断题社会福利机构的员工长期在工作岗位上从事同样的工作会感到枯燥乏味，因此，机构管理者可以通过工作轮换、工作任务拓展等来降低枯燥的感觉。()