A.表达感恩之情B.想象未来最好的自己C.享受生活之美D.攀比、多虑为了提升幸福，我们不应该（）。……

单项选择题一般而言，有目标的人与没目标的人相比，成功率（）。

A.无法确定
B.一样
C.更低
D.更高

单项选择题口头上的承诺会（）。

A.增加逃避的几率
B.减小实现目标的几率
C.保证目标的实现
D.加强成功的几率

单项选择题以下不属于产生情绪所需要经历的阶段是（）。

A.行为表现
B.重要事件
C.准备行动
D.大脑卷入

单项选择题缓解不快画面的方法不包括（）。

A.电视屏幕
B.字幕和旁白
C.把这一切当作一个游戏
D.尽力删除相关回忆

单项选择题按照本·沙哈尔提出的幸福模型，中国人大致属于（）。

A.虚无主义型
B.忙碌奔波型
C.幸福型
D.享乐主义型

单项选择题内在自我的两个部分是（）。

A.接纳自我和拒绝自我
B.思考自我和接纳自我
C.思考自我和观察自我
D.拒绝自我和观察自我

单项选择题消除消极故事的方式是（）。

A.倾诉
B.置之不理
C.积极幻想
D.争论真假

单项选择题在当下中国，每个人在不同的人生阶段，患心理疾病的发生率约为（）。

A.10%
B.20%
C.30%
D.40%

单项选择题皮格马利翁效应曾被（）用于中小学的教学实验中。

A.弗洛伊德
B.弗洛姆
C.马斯洛
D.罗森塔尔

单项选择题在研究神经递质对积极情感影响中，发现（）是积极情感的传递素，但产生过多会使人躁狂。

单项选择题在研究神经递质对积极情感影响中，发现（）会减轻痛苦，加速心跳。

A.复合胺
B.内啡肽
C.多巴胺
D.甲状腺素

单项选择题所谓“裂脑人”，是指（）出现了问题。

A.大脑皮质
B.视丘
C.胼胝体
D.海马体

单项选择题本·沙哈尔博士认为有两种学习模式，分别是（）。

A.溺水模式和强制模式
B.快乐模式和享乐模式
C.溺水模式和享乐模式
D.自由模式和快乐模式

单项选择题工作满意度与幸福呈（）的相关。

A.非常小程度
B.中等程度
C.极大程度
D.几乎为零

单项选择题在塞利格曼的研究中，最幸福的10%的大学生最与众不同之处就在于他们（）。

A.学习成绩很高
B.有长远的人生规划
C.有丰富充实的社会生活
D.有鲜明独立的个性