填空题针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点,教师对他们进行教学时要选择比较()的方式来进行教学。
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填空题人们最熟悉的多重障碍者就是19世纪美国的女作家、教育家、慈善家、社会活动家()。
填空题特殊教育特殊在学生有特殊的()需要。
填空题随班就读学生在学习普通课程时,需要调整()个方面,来促进学生的学习。