填空题赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了()原则,这条原则揭示了一个普遍的教育规律。
填空题西方教育史上,第一个提出“教育心理学化”,并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是()。
填空题卢梭的教育目的是培养()。
填空题1632年,捷克教育家夸美纽斯的()问世,标志着教育学成为一门学科的开始。
填空题义务教育具有:()和()两个基本原则。
填空题《中华人民共和国义务教育法》规定:凡年满()周岁的儿童,不分性别、民族、种族都应当入学受规定年限的义务教育。
填空题《中华人民共和国教育法》于()年颁布。
填空题1904年公布的()学制,是我国以法令形式颁布并在全国推行的第一学制,他标志着封建传统教育的结束与中国教育近代化的开始。
填空题学校文化是一种()文化、()文化、()文化。
填空题教育的本质就是()。
填空题教育活动的基本矛盾是一定社会所提出的()同受教育者身心发展的()的差距。
填空题“不愤不启,不排不发”教育思想最早出自()
填空题不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点,这表现出学生的身心发展的()。
填空题下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()、()、()、()。
填空题联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利地位,这一核心精神的基本原则是:()、()、()、()。