皮亚杰提出儿童心理发展有四个基本要素:(1)成熟,指机体的成长,特别是神经系统和内分泌系统的成熟。(2)练习和习得的经验,指个体对物体施加动作过程中的练习和习得的经验(不同于社会性经验)的作用。包括物理经验和逻辑数理经验两种。(3)社会性经验,指社会环境中人与人间相互作用和社会文化的传递。(4)具有自我调节作用的平衡过程。
问答题蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?
问答题杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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问答题福禄贝尔认为儿童有哪四种本能?
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问答题夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
问答题古希腊的幼儿教育有什么特点?
问答题古代印度的幼儿教育有什么特点?
问答题古希伯来的幼儿教育有什么特点?
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问答题现代社会的儿童观的主要内容是什么?