它的特点是: (1)、用图或符号表示拍摄的画面内容。 (2)、导演一般还需要写分镜头稿本。 (3)、特别适合理科或动画类的电视教材。 (4)、这类稿本比较费时,不能太长。 (5)、每组画面与解说或说明是相互对应的。
问答题讲稿式文字稿本有哪些特点?
问答题简述电视教材文字稿本的作用。
问答题导演进行录制的现场指挥,应建立哪些工作制度?
问答题导演对连续录制的现场应如何指挥?
问答题导演对先录后编的现场应如何指挥?
问答题电视教材编制人员的任务与要求是什么?
问答题简述对电视教材导演的素质要求。
问答题简述电教导演与艺术导演的区别。
问答题导演为什么是技术家?
问答题导演为什么是艺术家?
问答题简述图解型电视教材的特点。
问答题举例说明电视教材如何利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征。
问答题从电视教材的教学特点的方面,简述电视教材与文字教材的关系。
问答题简述电视具有哪些优越的教学功能,并举例说明。
问答题电视连续剧有哪些种类。