A.实验设计的可行性 B.实验设计的科学性水平 C.实验者对自变量操纵的正确性 D.实验者对无关变量控制的有效性
多项选择题和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有()
A.研究过程的开放性 B.研究手段的多样性 C.研究内容的广泛性 D.研究对象的独特性
多项选择题影响教育实验外在效度的因素有()
A.测验的交互作用 B.抽样偏差和实验处理的交互作用 C.实验安排的副效应 D.多重处理干扰
多项选择题在实施访谈调查时,其过程一般是()
A.访谈内容介绍 B.访谈准备 C.预备性谈话 D.正式提问
多项选择题教育实验的基本要素是()
A.因变量 B.自变量 C.无关变量 D.控制变量
多项选择题根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为()
A.时间取样观察法 B.有结构观察法 C.无结构观察法 D.事件取样观察法