A.家庭教育的理念B.家庭教育的方法C.家庭教育的目标D.家庭教育的原则
单项选择题教育理念是指()
A.家族系统一代代传递下来的教育方法和态度B.在社会发展中成功人士所受教育的教育方法C.一国国民对教育的基本观念和信仰倾向D.社会普遍认可的教育方法和态度
单项选择题儿童的权利中最为重要但也最受家长忽视的是()
A.受保护权B.参与权C.发展权D.生存权
单项选择题()是影响家庭教育实施及其效果的关键性因素。
A.受教育者与教育者共处的时间长短B.教育者的示范性作用C.受教育者的地位及其与教育者的关系D.受教育者的身心发展程度
单项选择题()对子女的人格、品德、心理产生广泛的影响。
A.家族传统B.家庭地位C.父母行为D.家庭人际关系
单项选择题()是家庭教育的中介。
A.社会环境B.家庭环境C.教育者D.被教育者
单项选择题儿童的()及社会特征决定了需要被教育。
A.智力水平B.身体特征C.生理特征D.生存需要
单项选择题()是家庭教育的逻辑起点。
A.良好的亲子关系B.和谐的夫妻关系C.良好的社会关系D.和睦的家庭氛围
单项选择题家庭教育者的地位,是由()所赋予的。
A.法律法规B.社会C.家族D.道德
单项选择题人类社会的家庭教育实践活动,都是在()中得以展开的。
A.单一的家庭环境B.特定的社会环境C.普遍的文化环境D.共同的社会环境
单项选择题家庭教育具有()的特征。
A.阶段性和连续性B.长期性和连贯性C.长期性和复杂性D.阶段性和间歇性
单项选择题占据人一生中接受教育的绝大部分时间的是?()
A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.素质教育
单项选择题家庭教育的对象是()
A.家庭中的未成年人B.家庭中无行为能力者C.家庭中所有成员D.家庭中能力较差的人
单项选择题下列关于沟通的表达不正确的是:()
A.沟通是家长了解孩子的思想、了解孩子的心声,并实施引导孩子的途径B.当孩子有情绪时我们可以远离他,等情绪过后再进行沟通C.当信息发出者的需求和信息接收者的反馈相匹配的时候,这样的沟通才是有效的,反之则是无效D.有效沟通,共情很重要,先平静自己的情绪,然后安抚别人的情绪,最后处理事情
单项选择题影响表达的要素有三个方面,其中身体语言占()%,语调占()%,文字占()%。
A.50 30 20B.65 20 15C.55 38 7D.40 40 20
单项选择题沉溺于游戏中的孩子不会来自以下哪种家庭()
A.过度高压B.隔代教养C.陪伴沟通D.过度忽略