下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)风一吹,朵朵白云从我身边飘浮过去,眼前的景物都躲到夜色里去。……山头上忽然漫起好大的云雾,又浓又湿,悄悄地挤进门缝来。 (2)小飞娥抬头看着他的脸,看见他的眼睛要吃人,吓得她马上没有答上话来。
(1)“景物躲”、“云雾挤”,连用拟人。 (2)“吃人”是野兽的特点,用来描写他的眼睛,这是拟物。拿来形容眼光的凶狠,竟然到了“要吃 人”的程度,这又是夸张。属辞格的兼用。
问答题对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)对小王的批评 (2)借了他十块钱
问答题对下列短语做层次分析,如果有歧义,要做不同的分析。 (1)告诉他明天下午两点准时到会议室开会 (2)整整运了三个月的粮食